Russia іs Fascist.

Нещодавно прочитала у The New York Times цікаву статтю в якій адекватний Світ визнає росію фашистською державою. Тож, вирішила її розібрати із моїми ліцеїстами. Пропоную і вам її опрацювати. 

https://www.nytimes.com/2022/05/19/opinion/russia-fascism-ukraine-putin.html?fbclid=IwAR2wQ5E0dp8jWSKlQLh_egK5yL0ca95jYmY7ggc2Bvz4jLtD388WtAzDOq0

Словник та вправи для опрацювання лексики за посиланнями. 

https://context.reverso.net/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/

https://dictionary.cambridge.org/

Тримаємо стрій з вірою в ЗСУ! 

 

“ruscism” - рашизм.

     Життя вносить свої корективи, а воєнний стан не тільки змінив наші власні плани, а ще і відкоригував тематику та наповнення уроків. Для своїх ліцеїстів вважаю за потрібне давати більше мілітарної лексики, а за допомогою іноземних ЗМІ знайомити із актуальними новинами на військову тематику і не тільки. Ви можете сказати, що нічого особливого, так як всі вчителі іноземної мови використовують зарубіжні джерела. Дозвольте із вами не погодитися, наш ліцей військовий і це наша особливість. На жаль, для нас немає, поки що, спеціалізованих підручників, але і звичайних підручників (навіть оксфордського видання) нам за мало, бо всі вони сповідують пацифізм. Жодної теми з військової історії, жодної теми про Героїв, про боротьбу України за Незалежність, просто "нуль"! Однак, російсько-Українська війна ("російсько" пишу з маленької навмисно!)  внесе багато змін світового масштабу! Впевнена, що у підручниках всього Світу скоро з'являться теми героїчного протистояння України у боротьбі з росією та буде детально описано нашу Перемогу над рашизмом! 

Тримаємо стрій! 

Під час війни в Україні з'явилися нові слова і фрази, які дають чітку характеристику нашому ворогу! Давайте поговоримо про"рашизм".  Пропоную вашій увазі статтю американського історика та письменника, професора Єльського університету Тімоті Снайдера надруковану у The New York Times https://www.nytimes.com/2022/04/22/magazine/ruscism-ukraine-russia-war.html  

Сподіваюсь, що цей матеріал буде цікавим для широкого кола читачів, а особливо для тих, хто вивчає англійську мову. 

А за цими посиланням ви зможете знайти словник до статті та серію вправ на опрацювання лексичного матеріалу. 

Далі буде ;)

TCCC (Tactical Combat Casualty Care). MARCH algorithm vocabulary.

 

Моїм ліцеїстам, а також всім кому цікаво і потрібно!

Ще у 2018 року я отримала шанс пройти Курс надання допомоги пораненим в умовах бойових дій "Знати щоб врятувати". Тренінг був побудований на основі ТССС-МР, на теоретичних та практичних навичках, а також стрес-тестах. Проводили тренінг інструктори ГО Медичний Загін Спецпризначення "Білі Берети Львів" які мають міжнародну сертифікацію по системі TCCC. Багато сучасної інформації яка базується на стандартах НАТО, ситуативне моделювання, під час якого отримані знання випаровуються і ти відчуваєш себе безпорадною дитиною, фізичні навантаження і така необхідна англійська :). Було важко і цікаво. Я дивилася на наших інструкторів із захопленням і величезною повагою, на цих молодих хлопців та дівчат, які самовіддано, з беззаперечною вірою у перемогу у періодах між ротаціями давали нам такі необхідні та важливі знання. Тоді вони нас вчили, а потім їхали на Схід також вчити і рятувати. І зараз вони також рятують. 

Сьогодні 39 день повномасштабного вторгнення рашистських військ на територію України. В різних куточках України, вже більше півтора місяці тривають тренінги з тактичної медицини для медиків і цивільного населення, ТРО та ЗСУ. На моєму рахунку більше 10 тренінгів з базових знань ТССС, які я провела самостійно. Наші партнери GSMSG американські військові медики знайомлять всіх бажаючих із основами надання першої домедичної допомоги на полі бою та під час обстрілу. Порівняно із 2014 роком сучасні військові аптечки мають більший асортимент засобів для рятування пораненого (все це збирається самим військовим або волонтерами, державний варіант далекий від ідеалу, але вже щось є). Але всі ці чудові речі мають англійський текст, інструкції та назви. Отже, моя задача ознайомити вас із основними словником ТССС та MARCH. А за посиланням під фото ви зможете знайти необхідну лексику. Матеріал буде доповнюватися. 

   TCCC (Tactical Combat Casualty Care) Vocabulary.

ВАЖЛИВО!!! До евакуації, скільки б часу не довелося вам чекати, перевіряйте пораненого по кожній букві алгоритму MARCH кожні 20-40 хвилин(залежить від важкості стану).

 https://docs.google.com/document/d/1sltdCpzx1dFiaA6eRbMAU8xRh2ikHJqn/edit?usp=sharing&ouid=102624664768791822136&rtpof=true&sd=true

Фото спогади. 

Тримаємо стрій! Переможемо! Вірю в ЗСУ! Слава Україні!

Козацькому роду нема переводу! або There is no translation for the Cossack family!

Любі мої ліцеїсти, цей матеріал для вас і для тих, кому будуть цікаві інтернет ресурси для вивчення англійської мови, а саме онлайн словники!

 Над цією статтею я почала працювати за кілька днів до повномасштабного вторгнення рашистський військ на територію України! Те, що нас не вбиває, робить нас сильнішими! Ми ще на один день ближче до ПЕРЕМОГИ!     

Якщо гугл перекладач - це "зло", то де шукати переклад??? 

Дуже часто учні користуються google translate. Закидають текст і вуаля (voilà), за секунду переклад, правильний чи не правильний, головне "шоб було". На жаль, цей перекладач суттєво гальмує вивчення англійської мови, крім того дає, м'яко кажучи, не досконалий переклад. 

Щоб якісно вчити англійську мову потрібно потоваришувати зі словником, для початку із паперовим. Це кропітка пошукова робота, але з кожним разом вам стає все легше орієнтуватися у статтях і лексиці, визначеннях, фразах і зворотах. Ви підбираєте лексику яка ближче підходить до вашого контексту, перевіряєте словосполучення із прийменниками, адже саме вони заміняють відмінки української мови в англійській.

Наприклад, якщо ми візьмемо дієслово to look  - дивитися та додамо до нього різні прийменники, то отримаємо новий переклад:

to look after - наглядати, дбати; https://glosbe.com/en/uk/look%20after

to look for - шукати;

to look out - виглядати;

Наведу ще пару елементарних прикладів (без глибокого занурення :), які стосуються професійної лексики, моя улюблена Military English:

personnel - персонал;

military personnel - військовослужбовці;

exercise - вправа;

military exercises (trainings, drills) - військові навчання.

Робота зі словником захоплює! Спробуйте, і я впевнена, вам сподобається!

Раджу передивитися запропоновані варіанти і обрати для себе найкращий варіант.

1. https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/boost_1?q=boost

2. https://www.macmillandictionary.com/dictionary/british/boost_1

3. https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/boost

4. https://www.dictionary.com/browse/boost

5. https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/boost

6. https://www.ldoceonline.com/dictionary/boost

7. https://www.lexico.com/definition/boost

8. https://www.cybermova.com/cgi-bin/olenuapro.pl

9. https://www.dict.com/ukrainian-english/boost

10. https://www.dict.com/ukrainian-english/%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B8

11. https://www.lingvozone.com/main.jsp?action=translation&do=dictionary&language_id_from=23&language_id_to=41&word=boost

12. https://www.duolingo.com/dictionary/uk

13. https://glosbe.com/en/uk/boost

14. https://en.opentran.net/english-ukrainian/boost.html

15. https://www.ldoceonline.com/dictionary/draft-dodger

16. https://context.reverso.net/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0-%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0/draft+dodger

 Тримаємо стрій! Переможемо!

Віримо в ЗСУ! 

Слава Україні! 

Boost your English. Videos.

Друзі, в цій статті я хочу поділитися із вами моїми улюбленими каналами у YouTube, які мені допомагають займатися самоосвітою. Велика кількість цікавого та різнопланового матеріалу допоможе вам зануритися в англомовне середовище. 

Чекаю на ваші відгуки, мені важлива ваша думка!

P.S. Цю колекцію я буду періодично поповнювати! Слідкуйте за оновленнями! ;)

Let`s boost our English together! ;)

1. https://www.youtube.com/user/engvidenglish

2. https://www.youtube.com/c/EnglishSpeeches

3. https://www.youtube.com/c/Oxfordonlineenglish1

4. https://www.youtube.com/c/mmmEnglish_Emma

5. https://www.youtube.com/c/bbclearningenglish

6. https://www.youtube.com/c/TheEllenShow

7. https://www.youtube.com/channel/UCoIdrULeenCQ_d1_-ayFuTA/videos

8. https://www.youtube.com/user/TheDodoSite/videos

9. https://www.youtube.com/@LearnEnglishWithTVSeries

Гарного перегляду!

Пам'яті Героїв Крут 2022.

Напередодні вшанування Дня пам'яті Героїв Крут отримала чудову пропозицію від класного керівника 9-А класу Гражини Кутної, Класичної Гімназії при ЛНУ ім. Івана Франка, долучити наших ліцеїстів дев'ятикласників до історичного флешмобу. Гімназисти запропонували запитання, а наші крутянці мали на них відповісти. Всього чотири запитання, але море емоцій! Знімаючи наших хлопців на відео, я відчувала гордість і радість за наших вихованців. Вони такі чисті і справжні, і я їм вірю! Вони наша сила і надійний захист! Дякую всім за співпрацю! Ми готові до нових спільних проектів і чекаємо всіх бажаючих у оновленому музеї НАШОГО ЛІЦЕЮ! https://ldl-gk.lviv.ua/vyhovnyj-protses/muzej/ 

Слава Україні! 

У флешмобі брали участь Кулініч Владислав  9-А клас, Гирович Віталій  9-В клас, Петько Павло 9-В клас, Тершак Андрій 9-В клас.

Запрошуємо до перегляду https://www.youtube.com/watch?v=VByG2d4QH3c

P.S. Два роки тому, я мала честь працювати в Класичній Гімназії, а наша співпраця почалася ще у часи Майдану, коли я стала інструктором Центру військово-патріотичного виховання Самооборони "Галичина"http://centrsamooborony.blogspot.com/

 Перемагаємо РАЗОМ! 

З неопублікованого... Карантин - чудовий час для самоосвіти!

Нарешті дійшли руки до відновлення роботи мого Блогу. Передивилася свої публікації і знайшла в чернетках статтю, яку я мала опублікувати більше року тому, коли почався локдаун, а я отримала можливість тимчасово працювати в Класичній Гімназії, за що щиро дякую директору Ю. Джалі. Зараз я маю честь працювати у військовому Ліцеї імені Героїв Крут і за довіру вдячна начальнику полковнику Ю. Гусару. Моє життя змінилося, я відчула, що мої знання і вміння потрібні і широко розправила свої крила! Давайте поговоримо про професійний цифровий портрет сучасного освітянина.

Цифровий портрет вчителя стає дедалі більш актуальним. Колеги, спробуйте і вам сподобається! Отже, не опублікована стаття :)

Сьогодні я хочу поділитися моїми напрацюваннями за період карантину та поповнити свій цифровий портрет. Цю тему я піднімала в одному з моїх відео на своєму YouTube каналі, яке ви можете подивитися скориставшись цим посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XTTzx1Y1I4c&t=7s

Ще раз хочу нагадати, що сучасний педагог має обов'язково мати свою сторінку у соціальній мережі, вміти моніторити інформацію професійних груп, а також створити власну, створити свій професійний блог і систематично наповнювати його опрацьованим матеріалом, створити ютюб канал, знімати інформативні відео та створювати відео уроки, вміти працювати із Google ресурсами, створювати відеоконференції та вміти працювати із учнями дистанційно. Сучасний вчитель зобов'язаний професійно розвиватися в інформаційному просторі та підвищувати свій професійний рівень Час рівня професіоналізму тепер поділився на ДО та ПІСЛЯ карантину. І цей період вимушеної ізоляції потрібно використати для створення або вдосконалення свого цифрового портрету.

Ми вже цілий місяць і один тиждень активно опановуємо дистанційне навчання перебуваючи на всеукраїнському карантині. Коли я працювала в ліцеї №2 ЛМР заступником директора з виховної роботи, а це було до 10 лютого 2020 року, мої колеги заступники та директриса ліцею №2 ЛМР Лідія Савчук, сприймали мої слова про цифрову компетентність вчителя зі скептичною посмішкою та негативними коментарями. Керівник закладу п. Савчук навіть забороняла мені "вимагати" у вчителів емейли, об'єднувати класних керівників у професійні групи та працювати із колегами дистанційно, а мою пропозицію щодо введення в закладі електронного журналу просто проігнорувала. Адміністрацію не цікавило те, що цифрова компетентність є одною із найважливіших компетентностей якою має володіти вчитель НУШ, щоб бути сучасним і цікавим для учнів. Директриса Л. Савчук аргументувала, що в неї немає емейла і вчителям він не потрібен. Тобто, сама керівник ліцею підтвердила свою повну цифрову некомпетентність. І як же зараз, директриса ліцею Л. Савчук забезпечує належне дистанційне навчання ввіреного їй навчального закладу!? Можу тільки припустити, що весь процес відбувається лише на папері.

P.S. Пропоную зробити міні-експеримент і перевірити свій цифровий портрет. Наберіть своє ім'я та прізвище у пошуку, можна додати по батькові і натисніть ENTER, і "voila", ваш цифровий портрет готовий. І якщо ви себе не впізнали, або те, що ви побачили далеко від вашого професійного цифрового портрету, не гайте часу, поділіться зі світом своїми талантами і цікавинками! 

Бережіть себе і малюйте свій професійний цифровий портрет!